为深入贯彻落实国家职业教育改革要求，全面推进2025年职业教育专业教学标准落地实施，加快构建高水平人才培养体系，深化教育教学改革创新，医学技术系邀请行业企业专家、学生等，组织召开2025级专业人才培养方案论证会，重点讨论培养目标、课程设置、教学模式、实验室建设以及师资队伍等要素。

4 月 2 日，医学技术系率先聚焦眼视光专业，邀请山东济南欧普眼视光运营总监张云萍、人事部经理王涵到校，召开眼视光专业人才培养方案研讨会。会议由医学技术系主任戴馨主持。校企双方围绕眼视光专业发展核心议题，展开深度对话与交流。

会上，济南欧普作为行业领先企业，详细介绍了山东省眼视光行业的最新发展态势，并从企业用人视角，明确指出当下行业对人才实践操作能力、专业知识储备及职业素养的严苛要求。我校医学技术系也精准阐述了眼视光专业人才的培养目标，强调了理论知识与实践技能深度融合的育人理念。

双方就完善 “1.5+1.5” 分段式人才培养模式、课程体系优化及产教融合协同育人方面展开深入交流。通过分段式人才培养模式，学生前 1.5 年在学校进行系统理论学习，筑牢专业知识根基；后 1.5 年进入企业实习，深度参与一线工作，实现从校园到职场的顺利衔接。在课程体系优化上，校企双方决定紧密结合企业需求，将行业前沿技术和最新规范融入课程，适当增加实践课程占比，让课程与实际工作场景紧密贴合。在产教融合协同育人方面，双方达成诸多共识，计划共建实习基地，让学生积累丰富临床经验；邀请企业专家定期进校举办讲座、指导教学；联合开发专业教材，使教学内容紧跟行业发展。此次会议为眼视光专业人才培养指明方向，有力推动了校企合作与产教融合。

4 月 8 日，医学技术系继续推进人才培养方案论证工作，召开了涵盖全系的专业人才培养方案论证会，会议由戴馨主持，系部各专业带头人、各教研室实训室主任参会。此次会议聚焦新专业建设与现有人才培养方案优化，致力于全面提升专业建设水平和人才培养质量。

本次会议重点围绕2025年新上专业视觉训练与康复专业人才培养方案的制定展开研讨，并对眼视光技术、康复治疗技术、医学影像技术三个专业的人才培养方案进行修订论证。戴馨在主持会议时强调，人才培养方案是专业建设的核心纲领，必须严格对标《2025年职业教育国家教学标准》，立足学校办学定位，紧密结合区域卫生健康产业发展需求，突出 “产教融合、智能赋能、特色育人”三大导向，着力打造具有菏泽医专特色的高水平技术技能人才培养体系。

戴馨指出，新专业建设需把握三大重点：一是以智能医疗技术应用为突破口，将人工智能、数字诊疗等前沿技术融入课程体系，强化学生数字化实践能力；二是深化校企协同育人机制，联合行业龙头企业开发模块化课程，推进“岗课赛证”融通培养；三是坚守“为党育人、为国育才”使命，在专业课程体系建设中开足开够思政课程，融入思政教育元素，培养德技并修的高素质医疗技术人才。针对现有专业的优化，她要求各专业深入分析产业升级对岗位能力的新需求，动态调整课程结构，强化康复治疗与影像技术领域的新技术、新标准。

与会教师结合专业调研数据与教学实践展开充分讨论，在课程设置、实践教学比例、产教融合课程体系搭建等方面达成共识。下一步，医学技术系各专业将根据论证意见进一步完善方案，确保2025级人才培养工作高标准实施。

这一系列论证会既是落实国家职业教育改革任务的关键举措，也是学校深化内涵建设、服务健康中国战略的生动实践，为培养适应智能医疗时代需求的复合型技术人才奠定了坚实基础。（医学技术系 潘炳灿/文 罗子轩/图 戴馨/审核）